PROFA


RESUMO DO CURSO

INÍCIO DAS TURMAS TURMA A: dia 14/08 - aulas as terças-feiras
TURMA B: dia 11/08 - aulas aos sábados
PARCELAS 12 parcelas iguais
VALOR DA PARCELA R$ 120,00, com desconto de R$ 20,00 para pagamentos em dia
TAXA DE MATRÍCULA R$ 45,00, paga juntamente com a primeira parcela
CARGA HORÁRIA 180 horas de aula, divididas entre aulas teóricas e práticas
PROFESSOR Professora formada em pedagogia, pós-graduada MBA em educação e orientadora de ensino da rede municipal de São José dos Campos-SP

 

PARA GRUPOS DE CINCO ALUNOS, DESCONTO DE R$ 30,00 PARA PAGAMENTO EM DIA

 

Conheça um pouco mais sobre nosso curso

 

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES – PROFA (similar ao Letra e Vida)

HISTÓRICO

 

O Programa PROFA nasceu com a missão de agir efetivamente na consolidação de soluções que permitem melhorias nas condições de ensino, pois investe na qualidade da formação dos profissionais da educação.

O curso oferece aulas repletas em informações e saberes geradores de ideias, debates, discussões e reflexões essenciais ao dia-a-dia desafiador da sala de aula.

O material utilizado no programa orienta uma formação por metodologia que privilegia resolução de situações-problema, reflexão sobre a prática, aprofundamento do conhecimento didático, articulação teoria-prática, documentação escrita do trabalho realizado, socialização de experiências, construção do espírito de coletivo e aprendizagem em parceria.

Assim, visando a apoiá-los na difícil tarefa de transformar a escola, cada vez mais, num espaço de aprendizagem e de produção de conhecimento, inovamo-nos a todo momento, procurando contar sempre com os melhores profissionais, além de oferecer ambiente físico e psicológico nos quais as atividades possam gerar mais frutos. Dessa forma, teoria e prática se complementam, ação-reflexão-ação se sucedem. Planejamento, intervenções didáticas e avaliação dialogam permanentemente num planejamento consistente, com acompanhamento e recursos didáticos disponíveis, junto a aplicações de atividades e desenvolvimento de projetos,  visando à formação de leitores e escritores competentes.

JUSTIFICATIVA DO CURSO

Dados obtidos em sistemas de avaliação indicaram um número significativo de alunos que ainda não sabem ler ao final do Ciclo I do Ensino Fundamental, mostram que os alunos apresentam dificuldades na leitura e compreensão de textos.  O PROFA vem oferecer os instrumentos necessários para a mudança desse cenário,  intervindo diretamente no cotidiano  das escolas e das salas de aula,  pois  oferece aos professores em formação o conhecimento didático de alfabetização desenvolvido nos últimos anos. Além disso, uma outra justificativa estratégica é a exigência recente da prefeitura de São José dos Campos da posse do certificado PROFA para acesso ao ensino infantil efetivo na rede

OBJETIVO GERAL

Melhorar quantitativa e qualitativamente, de forma  significativa, os resultados da alfabetização dentro da sala de aula.

CONTEÚDOS ESPECÍFICOS POR MÓDULOS

O  Módulo 1 aborda conteúdos de fundamentação, relacionados aos processos de Aprendizagem da leitura e escrita e às questões didáticas.

 

Temas desenvolvidos :

·     Unidade 1:  Expectativas de Aprendizagem e Apresentação da proposta do curso.

·     Unidade 2: Breve História das ideias sobre alfabetização.

·     Unidade 3: O que sabem sobre a escrita os que ainda não sabem escrever - Partes I e II.

·     Unidade 4: Construção da escrita – primeiros passos – Partes I e II

·     Unidade 5: Escrever para aprender.

·     Unidade 6: O que está escrito e o que se pode ler.

·     Unidade 7: Como ler sem saber ler – Partes I e II.

·     Unidade 8: Ler para aprender.

·     Unidade 9: Alfabetização e contextos letrados – Partes I e II.

·     Unidade 10: O que acontece quando lemos?

·     Unidade 11: Planejar é preciso

Os Módulos 2 e 3 tratam especialmente de propostas de ensino tanto no que diz respeito à aquisição do sistema de escrita quanto ao desenvolvimento da competência leitora e escritora pelos alunos.

 

Temas desenvolvidos no Módulo 2:

·          Unidade Especial: Reflexão sobre a avaliação do Módulo I.

·          Unidade 1: Para organizar o trabalho pedagógico: diferentes modalidades organizativas.

·          Unidade 2: O que temos de igual é o fato de sermos diferentes.

·          Unidade 3: O próprio nome e os nomes próprios.

·          Unidade 4: Listas, listas e mais listas – Partes I e II.

·          Unidade 5: Textos que se sabe de cor – Parte I .

·          Unidade 5: A prática em discussão – Parte II.

·          Unidade 6: Aprender a linguagem que se escreve.

·          Unidade 7: Revisar para aprender a escrever – Partes I e II.

·          Unidade 8: Revendo textos bem escritos.

·          Unidade 9: O que, por quê, para quê: discutindo práticas tradicionais.

 

·          Unidade 10. Sistematizando a aprendizagem.

Temas desenvolvidos no Módulo 3:

Unidade Especial: Reflexões sobre a avaliação do Módulo 2.

Unidade 1: A quantas andamos.

Unidade 2: Projetos de leitura e escrita – Parte I, II e III.

Unidade 3: Questões didáticas – Temas para reflexão – Partes I e II.

Unidade 4: Todo dia é dia de ler.

Unidade 5: Como é que se escreve? Entendendo o erro ortográfico  – Parte I.

Unidade 5: Como é que se escreve? Ensinando ortografia – Parte II.

Unidade 6: O que é e pra que serve a pontuação – Partes I e II.

Unidade 7: Usar a língua e falar sobre a língua.

Unidade 8: Sistematizando a aprendizagem.

 

CARGA HORÁRIA, CERTIFICAÇÃO E FREQUÊNCIA

180 horas, distribuídas em 3 módulos, com 75% do tempo destinado à formação em grupo e 25% do tempo destinados ao Trabalho Pessoal, 140 horas em formação e 40 horas Trabalho Pessoal (destinado a aplicação de atividades, estudo e produção de textos e materiais).

Encontros semanais de 3 horas. Os professores serão certificados por 180 horas, podendo apresentar ao final do programa um total máximo de  25% de faltas (justificadas). Ao término do curso, os participantes com frequência adequada, que tiverem realizado todas as tarefas propostas e apresentarem bons resultados nas avaliações realizadas, receberão um certificado emitido pela instituição. 

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